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试卷分析,比成绩更重要

试卷分析不到位,很难解决丢分问题,龙门老师帮你全面正确地分析试卷

分析
错误的原因

分析错误的知识、能力、解题习惯等原因

①题目考查的知识点是?
②知识点的内容是什么?
③这道题是怎样运用这一知识点解决问题的?
④这道题的解题过程是什么?
⑤这道题还有其他的解法吗?
总结
失分的原因

知识不清、问题情景不清和表述不清

①统计各科因各种原因的丢分数值。如计算失误、审题不清、考虑不周、公式记错、概念不清失分等。
②找出最不该丢的分。
③任何一处失分,透过现象看本质,找到失分的真正原因。
综评,找准
原因对症下药

在纠正错题的基础上,对错题进行归类

①对教材中的观点、原理理解有误,或理解不广、不深、不透;
②对某些题型的解题思路、技巧未能掌握,或不能灵活地加以运用;
③遇到复杂些的论述题,产生恐惧心理等,从而造成失误。
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专属你的,详细月考试卷题型结构攻略

月考试卷结构、技巧题型详细解读,帮你解题时思路明确

月考试卷-题型结构攻略
(例:七年级数学)
1

简单题30%

每个人都可以拿分的题,注意看清要求,一分也不浪费。
2

中档题50%

抓住容易题、抓住会做的题,要仔细审题、认真做答。
3

难题20%

难题得分少,找不到切口,不会做,做不到底,都是正常现象,考生要学会运用对试题的难度值的认识来调整自己的心态。
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考后针对性月考知识讲解

通过考后试卷分析,针对失分点制定辅导计划,成绩才能有效提高

1. 知识上的查漏补缺
查漏补缺,找到学习上的薄弱环节,及时采取有效措施进行补充完善,让知识的吸收全面化、系统化、有效化。在试卷分析过程中,帮学生找到掌握不牢的知识点,巩固复习,举一反三。
2. 注重学习方法和习惯的调整
端正考试的态度,不能只关注分数,重要的是找到适合自己的高效学习法,养成良好的思维习惯,逐步培养应试能力。坚持不懈地强化训练,让孩子由被动到主动再到自动。
3.分析孩子的整体学习状态
和孩子平时的努力情况对比,分析、总结平时的学习态度,学习方法。对学习情况及时查漏补缺,持之以恒地努力学习,厚积薄发,为不久之后的期中考试奠定好的基础,实现成绩的提升。
4.正确对比,增强学习的信心和勇气
横向、纵向比较结合,对弱势的学科及时补救,预防偏科。制定可行的计划,针对性因材施教。对知识点细致讲解,保证学生理解运用,迅速巩固知识要点,提高学习能力,决胜期中。
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孙锡九

河南省特级教师

【教学特色】

强化对知识概念深层次的理解,重在思维方法的培养和提高,达到灵活运用、举一反三。

【个人简介】

40余年教学经验、河南省数学特级教师、原郑州市第一中学数学教研组组长、曾荣获全国大型网络调查活动"我心中的好老师"省重点中学组"我心中的好老师“称号”!

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王颍水

河南省特级教师

【教学特色】

刻苦钻研教学,总结教育经验、创新教育理论,灵活运用,技艺精湛,形成独到的教学风格。

【个人简介】

河南省中小学正高级教师,河南省中学物理特级教师,全国物理奥赛优秀辅导教师,原郑州 一中物理教研组长,教科研课题曾获河南省教育科学研究优秀成果一等奖。

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骆传枢

河南省特级教师

【教学特色】

从命题人的角度,着重试题的解题思路、方法、技巧,失分规避、高分策略等方面深刻解析。

【个人简介】

河南省特级教师、中学数学奥林匹克高级教练员、河南省优秀教育工作者、曾在郑州七中担任高中数学教师15年,后调入河南省基础教研室做中学数学工作。

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刘老师

龙门金牌教师

【教学特色】

多年中学英语教学经验,培养学生良好的学习习惯和方法,让孩子扎实地掌握基础,快速进步。

【个人简介】

熟悉初一到中考知识体系,善于用通俗易懂的故事和最贴切学生生活的例子或游戏,把英语中的重难点知识及琐碎知识点讲解清楚。

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朱老师

龙门金牌教师

【教学特色】

教学经验丰富,熟悉考点,教学做到有的放矢,针对学生性格,稳步提高学生学习能力,水平。

【个人简介】

善于启发学生对难点重点从“了解”到“理解”,对方法技巧从“掌握”到“应用”,授课风格轻松幽默,剖析知识由点到面。

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陈老师

龙门金牌教师

【教学特色】

功底深厚,经验丰富,熟悉教材,对高考体系和政策了解透彻,帮学生进行针对性的补习。

【个人简介】

专业功底深厚,长期从事高中历史教学,熟悉历史高考动态变化,用通俗易懂的方式讲述历史知识,进而帮助学生形成知识理论框架。

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田老师

龙门金牌教师

【教学特色】

掌握丰富的化学知识和实验技能,把知识点转化为实例引导学生掌握化学变化的内在规律。

【个人简介】

授课幽默博学,逻辑清晰,对考纲理解透彻。把抽象晦涩的理科语言变成学生容易听懂的语句、生活实例,学习化学的同时追根寻源。

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张老师

龙门金牌教师

【教学特色】

教学经验丰富,合理安排学习计划,善于激发学生的学习动力,讲课条理清楚,结构严谨。

【个人简介】

细心关注每一个孩子的上课情况,注重因材施教,启发孩子的独立思考能力,善于培养孩子良好的学习习惯,及学习英语的方法。

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