学习科目增多，任务量和难度加大，学习内容逐步深化、学科知识逐步系统化。
教学方式、学习方法的转变，知识体系构建更趋完善，学生心理波动和生理产生变化。
老师侧重于学习方法和学习意志品质的培养，学生在学习上的独立性需要逐步增强。
学习的自觉性和依赖性、主动性和被动性并存，需要明确的目标和自制能力，免受外物影响。
制定学习计划，针对化辅导，找出学习中薄弱环节，系统解决学习中累积问题。
专属精选教材，分析题目设计思想，帮助学生对多个知识点之间的关系形成知识系统。
及时发现学生弱项，多提问多分析，帮助学生捕捉知识点关键信息，主动解决学生问题。
发现知识价值，找到适合个人的科学学习方法，对学生薄弱科目进行针对性引导。
初一
打好基础是关键语文丨数学丨英语
初二
学习计划很重要语文丨数学
英语丨物理
初三
迎战备考提升语文丨数学
英语 | 物理丨化学
姓名：赵思哲
姓名：张齐翔
九年级
英语
学生现状：
学生各科成绩均不错，英语成为拉分科目，影响到升学考试的重点冲刺。英语基础知识整体有待提高，针对考点、重点与难点需要加强练习。
辅导方案：
针对学生学科弱点，将英语基础知识系统进行梳理，并针对知识短板制定专属教学方案，面对中招考试，将考试的重点与难点部分作为主要辅导方向和目标。
辅导效果：
通过辅导使学生了解到中招备考重点复习的方向与备考技巧，大幅提高学生考入郑州重点高中的信心，实现学生快速提高英语成绩的迫切愿望，并在2016年的中考中英语由入学前的78分考得了112分的优异成绩。
九年级
物理
学生现状：
物理学科存在知识短板，考试成绩不理想，难以掌控失分点，产生畏惧心理。
辅导方案：
辅导老师由浅入深地讲解和练习，指导学习方法，缓解学生学习压力。
辅导效果：
物理成绩大幅提升，学习兴趣重新燃起，物理由弱课变成优势强科，同时也点燃了学生征服其他学科的信心。
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