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五阶课程体系 轻松高效提升

尊重每个孩子的学习天赋,让学生从此爱上学

查漏补缺 严抓基础

解决基础题型,紧抓基础知识薄弱、零散、缺乏知识脉络、不能交叉运用等问题。

稳步提升 同步提升

对中等难度题型点拨,提升思辨力、意志力和解决问题的能力。

攻克短板 提升能力

解决难度较大的题型,深化各知识点间的内在联系及转化,提升思维及解题能力。

发散思维 专项训练

技巧与技法练习,提升学生运筹帷幄、举一反三的能力,多方向、多角度发散思维扩展。

拔尖培优 定向输送

根据名校录取标准定向培养,对知识延伸的宽度与广度进行拔尖培优,提升学生综合能力。

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七、八年级的学习特点

七年级、八年级阶段的学习主要还是基础知识、基本能力的学习和培养,虽然智力在学习中的作用日益明显,但非智力因素依然发挥着十分重要的作用,影响初中生学习的非智力因素主要有学习的习惯、兴趣、动机、情感、意志等。

抓住课堂四十五分钟学会听课
听课也有不少学问,学会听课,对初中生的学习进步至关重要
合理安排时间有计划地进行学习
时间是个常量,需要合理安排;学习是艰苦的劳动也是有规律可循的
形成适合自己的有效的各科学习方法
因“科”制宜,才能有的放夭地学好各门功课
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  • 七年级语文
  • 七年级数学
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      • 《世说新语》与经典魏晋儿童形象
      • 【阅读】人物描写作用赏析
      • 【作文】重观察、写具体
      • 《杞人忧天》与先秦寓言故事
      • 【名著】《朝花夕拾》导读
      • 【阅读】修辞手法作用赏析
      • 【作文】理顺序、巧成文
      • 《次北固山下》与古诗中的“炼字”
      • 【阅读】词语表达作用赏析
      • 【作文】抓特征、塑形象
      • 三大赏析类题型综合讲解训练
      • 【复习】阶段复习
  • 七年级数学
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      • 立体图形
      • 有理数概念(一)
      • 有理数概念(二)
      • 有理数的加减
      • 有理数的乘除
      • 有理数的乘方及混合运算
      • 整式的概念
      • 整式的加减(一)
      • 整式的加减(二)
      • 直线、射线、线段
      • 角度初步
      • 一元一次方程(二)
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      • Good morning! + 字母 + 听力
      • My name's Helen. + am is are + 听力
      • He is my brother Bill. + 人称代词 + 听力
      • Is this your pencil? + be的一般疑问句 + 听力
      • Where's my pencil box? + 介词 + 听力
      • 国际音标元音(一)
      • have的一般现在时+听力
      • Do you like bananas? + 名词的数 + 听力
      • How much is this hat? + 基数词读写 + 听力
      • When is your birthday? + 序数词读写+ 听力
      • Wh-特殊疑问词+听力
      • 国际音标元音(二)
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      • 形容词,副词比较级+听力口语
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      • Talk and forget+if条件状语从句+听力 口语
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